Doğaçlamalar boyunca amaç akıldan hiç çıkarılmamalıdır. Öğrenci dikkatin karşısındaki diğer öğrenciye vermeli, kendisini izleyenler varsa onlarla hiç ilgilenmemelidir. İzleyicilerin ne düşündüğü değil, verilen durumun dürüstçe canlandırılması önemlidir. Doğaçlama içinde tutarlılık önemlidir.